Los estudiantes de 8° Básico participaron en una salida educativa al Casco Histórico de Santiago, una experiencia que les permitió aprender historia y arte de manera vivencial, recorriendo algunos de los lugares más emblemáticos de la capital.
Esta actividad pedagógica tuvo como objetivo reforzar los aprendizajes en torno a la sociedad colonial en Chile, conectando contenidos vistos en clases con el patrimonio cultural e histórico presente en la ciudad. La jornada se desarrolló en el marco de un proyecto ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), donde los estudiantes crearán un museo escolar sobre la vida en la Colonia.
Durante la salida educativa, los estudiantes recorrieron distintos hitos del centro histórico:
Cerro Santa Lucía: reflexionaron sobre su rol en la fundación de Santiago y realizaron actividades de observación desde el mirador.
Museo de Santiago Casa Colorada: conocieron la residencia de Mateo de Toro y Zambrano, descubriendo la arquitectura colonial y las jerarquías sociales de la época.
Plaza de Armas y Catedral Metropolitana: analizaron la importancia de este espacio como centro político, social y religioso, además de estudiar el sincretismo religioso en la Colonia.
Museo Histórico Nacional: exploraron el antiguo edificio de la Real Audiencia, profundizando en la administración colonial y los procesos que condujeron a la Independencia de Chile.
Una experiencia de aprendizaje activo
Acompañados por las profesoras Angélica Vera (Arte) y Andrea Rojas (Historia), los estudiantes vivieron una experiencia de aprendizaje activo y fuera del aula, que fortaleció sus conocimientos, desarrolló la reflexión crítica y despertó el interés por la historia y el patrimonio nacional.
Esta salida educativa en el Casco Histórico de Santiago no solo enriqueció la formación académica de los alumnos, sino que también les permitió vivir la historia en primera persona y valorar el legado cultural de nuestro país.
