Quienes sostienen el día a día pedagógico.
La Coordinación Académica es el puente entre el aula y la dirección del colegio. Acompaña docentes, articula los ciclos y vela porque el proyecto educativo se viva con coherencia en cada sala.
Cuatro roles que ordenan el trabajo académico.
Cada coordinación tiene un foco claro y horarios de atención conocidos por la comunidad. La articulación es semanal y se sostiene con reuniones de consejo.
Jefatura de Unidad Técnico-Pedagógica
Lidera la línea curricular del colegio, articula entre ciclos y asegura coherencia con el PEI y los planes ministeriales.
Coordinación Ciclo Menor
Acompaña a docentes y familias de Pre-Kinder a 6° básico. Atiende por agenda y participa en reuniones de apoderados.
Coordinación Ciclo Mayor
Responsable de 7° básico a IV° medio. Acompaña planes de mejora, electivos diferenciados y orientación vocacional.
Evaluación y currículum
Encargada de instrumentos de evaluación, calendarización anual, plan de estudios y rendición SIMCE/PAES.
Rutinas que dan ritmo al año.
- Consejo académico semanalLos lunes a primera hora, con UTP, coordinaciones y orientación. Se planifica la semana y se ajustan focos.
- Acompañamiento de aulaCada coordinación visita aulas mensualmente con criterios compartidos y retroalimentación escrita al docente.
- Planificación anual en eneroLas dos primeras semanas del año docente se dedican a planificar unidades por departamento.
- Evaluación de aprendizajesTres entregas anuales de informes, reuniones de apoderados y entrevistas individuales cuando hay alerta.
- Coordinación con pastoral y convivenciaReunión quincenal con encargados de pastoral, convivencia escolar e inclusión.
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